El tema, "promoción de cultura de paz del estudiantado de 2do. B del Primer Ciclo del Nivel Medio del Liceo Jaime Molina Mota, Distrito Educativo 07-07 de Villa Tapia Año Escolar 2009-2010". 

Con  el objetivo de promover una cultura de paz en el Centro Educativo Jaime Molina Mota limitado a los estudiantes de 2do. B del Primer Ciclo de Nivel Medio.

Esta investigación se inserta en el paradigma cualitativo, la modalidad asumida fue la investigación acción.

Entre las principales conclusiones se tiene que: después de las diferentes intervenciones con los temas tratados las distintas estrategias utilizadas, las motivaciones para fortalecer el vínculo de los alumnos y el centro,  produjeron cambios significativos tanto formativos como de actitudes dentro de los actores del proceso.

Se ha identificado algunas causas que impedían que se dieran una relación afectiva entre alumnos y el centro produciéndose una mejora satisfactoria en las relaciones del alumnado de 2do. B evidenciándose esto en el rendimiento académico.

Con relación a las estrategias utilizadas se motivó a los estudiantes a la integración en el proceso según expresan los actores del Centro Educativo, los estudiantes que tuvieron la oportunidad de participar en este proyecto muestran cambios significativos en sus comportamientos y en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Se recomienda a los docentes que continúen brindando a los alumnos dinamizando el proceso de aprendizaje, importando que la educación es la base fundamental para el desarrollo de los pueblos y que acaba con la ignorancia de los pueblos.