El estudio tuvo como objetivo general determinar el nivel de desempeño de los docentes que imparten Geometría en el 1er Ciclo de la Educación Media del Distrito Educación 10-06. 

La investigación fue de tipo descriptiva y explicativa, los métodos empleados fueron; analítico, inductivo y deductivo. Se utilizaron como técnicas la observación y la encuesta. La población objeto de estudio estuvo conformada por los 48 profesores que posee el Distrito 10-06 de Santo Domingo Oriental que imparten Geometría en la educación secundaria 

El estudio concluyó  que después de realizada la evaluación de los maestros y directores, se espera que se pueda crear una cultura que produzca los cambios positivos deseados en la educación y sólo de esta manera, se puede proporcionar información valiosa para el fortalecimiento de las instituciones en sus planes de mejora de gestión adaptados a sus características específicas, para que los departamentos de educación puedan determinar sus prioridades en la formación de docentes para fomentar el desarrollo local, y en el Ministerio de Educación las políticas de control de calidad para desarrollar docentes con el fin de satisfacer las necesidades del país. 

El estudio recomendó  al sistema educativo, hacerle evaluaciones constantes al docente ofertando programas de actualización pedagógica, de manera que, manifieste interés en su labor, con el fin de transferir estos conocimientos al alumno. También dignificar el salario, el seguro médico, ofertar y brindar la oportunidad de adquisición de una vivienda propia  con la real finalidad de tener medios y mejoras que le facilite dedicarse a plenitud al quehacer educativo con amor. Además dotar a las escuelas públicas de las herramientas didácticas y los medios pedagógicos propicios y necesarios adaptándolos a los nuevos tiempos y velar por un crecimiento social, económico y moral del maestro y sus familiares.