El presente estudio esta referido a los valores como herramienta para la mejora educativa en el Primer Ciclo del Nivel Medio en el Liceo Felipe Soriano Bello, Distrito Educativo 06-02 Constanza año escolar 2014-2015.  

Después de analizar los datos obtenidos concerniente al tema a continuación se mostrará de manera objetiva y clara las conclusiones con el propósito de que la investigación sea confiable, por lo que se puede determinar los siguiente:

En referencia a la cuestionante de que si son solidarios los estudiantes con sus compañeros, se nota mucha divergencia entre las respuestas aportadas, puesto que los involucrados no están claros de sin son o no siempre solidarios y esto muestra la necesidad de colocar en el centro una maestra de formación humana que fortalezca en conjunto con los demás maestros los valores en sus alumnos.

Sobre cuales valores se promueven en esta institución, existe incoherencia en los resultados puesto que, los docentes dicen que los humano, mientras que la directora y el coordinador dicen que los espirituales, ambos no tiene claro cuáles son los valores en los que se forman sus alumnos, lo que llama a la atención de que tomando en cuenta de que cada mes el MINERD, manda una serie de valores a trabajar en este centro no está claro de cuales son esos valores.

En relación a la pregunta de si se involucran las familias en la formación de sus hijos, se puede afirmar que la familia necesita involucrarse más en el proceso de sus hijos y la escuela a obligarla a hacerlo.