Las TIC´s se han convertido en el apoyo de un desarrollo económico significativo y ha generado un profundo cambio sociocultural.  Las políticas educativas han tratado de trasladar esta palanca de transformación social a los sistemas educativos con la finalidad de mejorar y cambiar las prácticas de enseñanza y aprendizaje.

En la actualidad son notorios los grandes logros que se han alcanzado con la ayuda de los medios tecnológicos en la enseñanza-aprendizaje, los cuales muestran cambios significativos en el sistema educativo. El objetivo de esta investigación es beneficiar tanto a maestros/as como a estudiantes de los liceos de la zona urbana del municipio de Constanza los cuales hasta el momento han demostrado no tener la suficiente motivación hacia el uso de las TIC´s y de la misma forma proporcionar un proyecto que sirva como referencia para adaptar el sistema educativo a los nuevos tiempos.

En otro orden, dicha investigación se caracteriza por la distintas partes que la componen, en el primer capítulo se encuentran los antecedentes, planteamiento del problema, justificación y operacionalización de las variables; segundo capítulo es el marco teórico, tercer capítulo la metodología; cuarto capítulo presentación de los resultados y quinto capítulo conclusiones y recomendaciones.