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La gestión institucional y su incidencia en las prácticas innovadoras para motivar el trabajo cooperativo de los estudiantes del Centro Educativo Nuestra Señora de la Altagracia del Distrito Educativo 06-03, de Jarabacoa, Año Escolar 2014-2015.

Autores:
  • Durán , Glenny María
  • Pérez Santos , Yrma Altagracia
Asesores:
  • De la Rosa, Leida
Resumen:
El propósito general de la investigación, consistió en describir la incidencia de la gestión institucional en la implementación de prácticas innovadoras que motiven el trabajo cooperativo de los estudiantes del Centro Educativo Nuestra Señora de la Altagracia del Distrito Educativo 06-03, de Jarabacoa, Año Escolar 2014-2015. Para este estudio se tomaron en cuenta las variables y los datos dan que dan repuesta a los propósitos.El tipo de investigación es descriptiva apoyada en una investigación de campo que según (Fidias, 2012) la investigación descriptiva consiste en la caracterización de hechos y fenómenos, individuo o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento y la investigación de campo consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados o de la realidad donde ocurren los hechos.El enfoque es cuantitativo, como instrumento para recolectar las informaciones se utilizó el cuestionarioLos resultados del estudio mostraron que la gestión Institucional y su incidencia en las practicas innovadoras para motivar el trabajo cooperativo de los estudiantes del Centro Educativo Nuestra Señora de la Altagracia es efectivo ya, que aplican ferias educativas y mediante talleres se implica a los docentes a la planificación, ejecución escolar y formar los consejos estudiantiles. Del mismo modo, se provee a los docentes de los recursos necesarios para la implementación de la práctica innovadora.El estudio recomienda a la gestión institucional, elaborar criterios para la organización de equipo de trabajo cooperativo para favorecer la participación y el liderazgo de todos.
Referencias:
Título Académico:
Magíster en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
ISFODOSU, Recinto Emilio Prud'Homme
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Innovación Educativa
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Funciones
  • Gestión
  • Implementación
  • Liderazgo
  • Proceso Educativo
Fecha de realización:
20 de Octubre de 2015
Lugar de realización:
Santiago