Esta investigación tuvo como objetivo general describir la gestión administrativa de un centro educativo público y privado del Distrito Municipal de la Victoria.

Se correspondió al diseño no experimental de corte transversal, el estudio fue de alcance exploratorio-descriptivo. Los métodos fueron inductivo, analítico y sintético. Las técnicas utilizadas fueron; observación, entrevista y la encuesta. La población objeto de estudio estuvo conformada por 4 docentes y 2 representantes del equipo de gestión administrativo.

El estudio concluyó que mediante los resultados se pudo verificar que existían muchas similitudes en cuanto a la gestión administrativa y la realización de las actividades que ofrecen las instituciones para capacitar su capital humano.

El estudio recomendó capacitar más al personal de manera interna, elaborando mas jornadas de capacitación como; conferencias, simposios, cine y fórum con el fin de disminuir las debilidades y aprovechar al máximo las fortalezas de dicho personal.