La investigación sobre "El rol del director en la intervención psicopedagógica en el Centro Educativo Petronila Mercedes del Municipio de Piedra Blanca durante el 2016". Tiene como objetivo general, investigar el rol del director en la intervención psicopedagógica en los Centros Educativos Petronila Mercedes del Municipio de Piedra Blanca durante el 2016.

¿Cuál es el rol que cumple el director en la intervención psicopedagógico en el Centro Educativo? ¿Cuál es el nivel de integración de los maestros en la intervención psicopedagógica que logra el director en el Centro Educativo? ¿Cómo es la percepción del orientador hacia el apoyo que recibe del director por el éxito del modelo de intervención? ¿De qué forma valora el impacto de la intervención psicopedagógica en el cuidado del desarrollo psicosocial de los estudiantes en el Centro Educativo? 

Marco metodológico en el desarrollo de esta investigación. Descriptiva: tienen como propósito dar un panorama lo más preciso posible del fenómeno. En esta investigación la población de estudio estuvo conformada por los seis docentes de los niveles Inicial y Básico, la directora del Centro y una orientadora. Las técnicas usada en esta investigación es la entrevista y la encuesta. 

Los hallazgo fueron: un 67% algunas veces y un 33% siempre consideran que el contacto con especialista es fundamental para el éxito de la intervención psicopedagógica. El 50% de los docentes dice que casi siempre, un 33% siempre y un 17% algunas veces es necesaria la intervención psicopedagógica. Asimismo, se pudo comprobar que el contacto con especialista juega un papel de vital importancia en el proceso de intervención psicopedagógica.