En las escuelas del municipio de Piedra Blanca se perciben situaciones como son: Déficit de atención, Indisciplina en el aula, Trastorno por déficit de atención, Discapacidad visual, Niños superdotados. Esta investigación es importante porque resulta una valiosa propuesta para mejorar la situación de los alumnos, los docentes, la familia y su entorno social, y así definir el rol del director en la intervención psicopedagógica, promover la integración de los actores educativos y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
El enfoque de la investigación es cuantitativo porque se fundamenta en la recolección de información mediante la medición numérica y análisis estadístico. La población de esta investigación está conformada por 26 docentes, las orientadoras y el director. No fue posible tomar la población completa de los docentes, debido a que estaban de vacaciones, por lo que se tomó una muestra de 10 personas. 8 maestros, la directora, y la orientadora.
Los resultados de esta investigación muestran que la directora se empodera del trabajo de intervención Psicopedagógica, además cuenta con un equipo de trabajo comprometido con el trabajo en el centro.
