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La Terapia de Juego como medio para disminuir la agresividad infantil

Autores:
  • Calcaño Bretón, Auda
Asesores:
  • Ruíz Matuk, Carlos
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Resumen:

En la presente investigación se planteó y desarrolló una revisión sobre la agresividad y su incidencia en la conducta infantil y la "Terapia de Juego", como medio para disminuirla. Con este objetivo se seleccionó 6 niños referidos por las orientadoras de una escuela pública, de los cuales 4 siguieron el proceso completo. Se aplicó el cuestionario de agresión (AQ, por sus siglas en ingles, Buss & Perry,1992).

Para evaluar la relación del niño en su contexto familiar, se aplicó el Test de Familia Louis Colman, 1961. El diseño de investigación empleado fue el pre-experimental, de un solo grupo con Pre-test. El tratamiento experimental, estuvo basado en la "Terapia de Juego", como medio para disminuir la agresividad durante un periodo de 12 semanas.

Los resultados del instrumento, Dibujo de la Familia Colman, 1961, se utilizaron para dirigir el proceso terapéutico. Los resultados de la muestra, comprueban que la "Terapia de Juego", tuvo un efecto significativo en cada uno de los factores estudiados: agresividad física, agresividad verbal, ira y hostilidad. El tamaño del efecto, evidencia que la "Terapia de Juego", es efectiva para disminuir conductas agresivas en niños de 8 a 12 años.  

Referencias:
Título Académico:
Máster en Intervención Educativa Orientación Psicopedagógica
Universidad que emite el Título:
Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Orientación
Signatura topográfica:
EIP-0021
Cantidad de páginas:
63
Campo de Acción
Nivel
Inicial
Básica
Ciclo
1
2
3
1
2
Grado
1er. Grado
2do. Grado
3er. Grado
4to. Grado
5to. Grado
6to. Grado
7mo. Grado
8vo. Grado
Descriptores:
  • Actitudes
  • Conducta Humana
  • Estrategia
  • Orientación Educativa
Fecha de realización:
01 de Enero de 2015
Lugar de realización:
Santo Domingo