El objetivo general de la investigación fue evaluar los niveles de inserción en los programas de educación continúa. El tema de la investigación trabaja niveles de inserción en los programas de educación continua que se ofrecen a través de becas en el Instituto Tecnológico de las Américas (ITLA) durante el año 2015. 

La  investigación se realizó con un enfoque mixto ya que se combina  tanto el enfoque cuantitativo como cualitativo, quien fue la población objeto del estudio de la que se seleccionó una muestra probabilística, con una combinación de estudios exploratorios realizados a través de la aplicación de instrumentos de recolección de datos o información. 

Según el informe general sobre estadísticas de la educación superior 2006/2009 (MINERD, 2011) de los resultados obtenidos, el 83% de los encuestados conocen los programas de educación continua que se ofrecen a través de becas en el Instituto Tecnológico de las Américas, el 83% reciben programas de educación continua que se ofrecen a través de becas. Dentro del tiempo que tienen los encuestados recibiendo talleres y/o programa de educación, el 76% tiene 1 año.  Una de las razones por las cuales los encuestados prefiere los programas de educación continúa del Instituto Tecnológico de las Américas según el 64%  es por la calidad educativa.