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Influencia del liderazgo del director, sobre el clima organizacional de los Preescolares en Los Prados.

Autores:
  • Gilbert, Jhocelin Del Carmen
Asesores:
  • Guzmán Lazala, Teresa
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Resumen:

El estudio se planteó como objetivo principal, determinar la influencia del liderazgo del director en el clima organizacional de los Preescolares de Los Prados.  La metodología empleada presentó un enfoque mixto, cualitativo y de tipo descriptivo. Como técnicas utilizaron: revisión bibliográfica y la elaboración de dos cuestionarios, los cuales fueron aplicados a 8 directoras y 16 maestros de Preescolar.

Un primer cuestionario aplicado a las directoras, con indicadores que definen al líder como autocrático, democrático,  transformador y líder laissez-faire; el segundo aplicado a los docentes quienes respondieron según su percepción sobre el liderazgo: motivación, comunicación y ambiente laboral.

Los análisis realizados indicaron que los resultados de las encuestas reflejaron que los directores ejercen un liderazgo democrático y transformador, aunque tienen en menor porcentaje de las características del liderazgo laissez-faire y autocrático.

Concluyendo la investigación, se confirmó la vinculación que existe entre el liderazgo con el clima organizacional, al relacionar las respuestas de ambas  encuestas.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Liderazgo
Signatura topográfica:
MGE-0053
Cantidad de páginas:
107
Campo de Acción
Nivel
Inicial
Ciclo
1
2
3
Grado
Descriptores:
  • Administración Escolar
  • Directores de Escuelas
  • Enseñanza
  • Liderazgo
  • Proceso Educativo
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2016
Lugar de realización:
Santo Domingo