El estudio encontró que un porcentaje muy representativo de los docentes, coordinadores y orientadoras, el cual oscila de un 98% en adelante, están de acuerdo en que las cualidades que definen el liderazgo de los directores siempre y casi siempre son: utilizar una comunicación efectiva y asertiva, trabajar en equipos, innovar y estar abierto a los cambios, dar participación e integrar a todos los actores del proceso, se integra de manera activa en el manejo de conflictos y trabajan para alcanzar los objetivos y metas propuesta. Se determinó que el estilo de liderazgo predominante utilizado por los directores de los Centros investigados, es el democrático, así lo afirman el 89% de los docentes, el 85.7% de los coordinadores y el 100% de las orientadoras. En correspondencia con los sujetos anteriores, los subdirectores y los técnicos distritales también estuvieron de acuerdo con dicho estilo, aunque uno de ellos expreso que en ocasiones actúan de forma autocrática y liberal.
Se recomienda a los directores(as) de los Centros que ofertan Técnico Profesional en la Franja Oriental del Cibao sur, diseñar estrategias que permitan motivar a los maestros(as) que no han entendido que el mantenimiento de la disciplina es una de las funciones principales que les corresponde cumplir. Así como el deber de participar en las actividades del Centro y fuera de él, siempre que se les convoque.
