En el estudio se trabajó con el 100% de la población. De forma general, se concluyó que en los Centros Educativos del Nivel Primario de la zona urbana del Distrito Educativo 16-03 de Cevicos. La supervisión pedagógica de los directores contribuye en la práctica pedagógica de los docentes, ya que los directores y técnicos supervisan los centros educativos, dan seguimiento a las supervisiones que realizan a los docentes y están convencidos de que la supervisión pedagógica debe realizarse para corregir problemas en el Sistema Educativo y que los docentes, técnicos y directores siempre participan de las jornadas y capacitaciones que ofrecen el MINERD, la Regional y el Distrito Educativo, que la supervisión se fundamenta en los nuevos perfiles que actualmente exigen las altas instancias del Sistema Educativo y los docentes evalúan a los alumnos como lo requiere el MINERD.
Se recomendó, dar seguimiento en la profesionalización de los directivos de los diferentes Centros Educativos, porque sólo así podrá realizar una buena labor de supervisión y acompañamiento a los docentes. Además, seguir fomentando la capacitación a nivel de especialidad y maestría para los directores, docentes y técnicos distritales.
