El principal objetivo de esta investigación ha sido analizar el impactosocio-económico en la familia con la inversión en la tanda extendida de la EscuelaRepública de Japón, Distrito Educativo 10-03, Santo Domingo Este, RepúblicaDominicana, 2015-2016, con la finalidad que se pueda conocer el avance y logroeducativo en pro del bienestar y la calidad social.

Partiendo de la aplicación de un instrumento para la recolección deinformación, se concluye que la tanda extendida ha tenido un impacto positivo,ya que ha venido a desahogar económicamente las familias involucradas en estecentro, por la razón de que los alumnos pueden desayunar, comer y merendar enla escuela, así como pasar la mayor parte del día en la escuela, lo quefacilita que ambos padres puedan trabajar y esto representa una economía en lafamilia, a la vez que les brida la oportunidad de sentarse tranquilos porquesus hijos están alejados de las calles.

El enfoque de esta investigación es de tipo cualitativo, porque intervienendatos numéricos, rasgos y cualidades de los objetivos. Esta tesis por sunaturaleza se enmarca en el aspecto no experimental, en la que se pudocontactar a los encuestados en el lugar de los acontecimientos y se validaronlos procesos de adaptación al nuevo sistema de tanda extendida. El presenteestudio se realizó sobre una población de 250 familias, respondiendo positivamente a la implementación de la tanda extendida, siendo estos un 58% de lasfamilias encuestadas, según los datos arrojados en la investigación.