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Metodología Implementada por los docentes en Lengua Española, 4to de Media, Centro Educativo Gregorio Luperón y José Morel, Sosúa, Puerto Plata, 2015-2016.

Autores:
  • Mena De Jesús, Escarle Antonia
  • Álvarez Ferreira, Ramón De Jesús
Asesores:
  • PeñaTejada, M.A., Cristino
Resumen:
Se aplicó un estudio de tipo deductivo descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo, ya que los planteamientos a estudiar fueron específicos y delimitados, donde se recolectaron datos sobre diferentes variables y se explica el porqué del problema, causas, consecuencias y se contrastaron los resultados. Las técnicas e instrumentos que se utilizaron fueron la observación, la encuesta y el cuestionario,cuya aplicación masiva permite conocer las opiniones y valoraciones que poseen los encuestados. Se considera de importancia esta investigación para el fortalecimiento de la enseñanza de Lengua Española.Palabras claves: metodología, didáctica, pertinencia, enseñanza y aprendizaje.
Referencias:
Título Académico:
Magíster en Educación Superior Mención en Gestión Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Lengua Española
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Aprendizaje
  • Docentes
  • Lenguaje y Lenguas-Enseñanza
  • Metodología de Enseñanza
Fecha de realización:
03 de Mayo de 2016
Lugar de realización:
Puerto Plata