El propósito general de la investigación fue establecer una visión de las operaciones  de la enseñanza  de la Literatura  en el Nivel Básico, del Distrito Educativo 05-04, en Hato Mayor del Rey.

La metodología fue  de corte cuantitativo, se fundamentó en el método analítico- deductivo, análisis bibliográfico documental, y la recolección de datos estadísticos; como técnica de recolección  se utilizó  el cuestionario.El universo fue de 548  estudiantes y 6 docentes, la muestra con la que se trabajo fue de 226 estudiantes.

El estudio concluyó que  todos los indicadores  se ubican  en el rango más bajo de la escala (-60), siempre y casi siempre en las proyecciones del espacio aúlico, se pudo verificar  que el distrito escolar se encuentra en los indicadores más  bajos, es posible darse cuenta que las deficiencias del sistema educativo se proyectan  en la escuela.

Se recomendó, habilitar la biblioteca dentro de la estructura física de las escuelas y promover las estrategias en la que esta inscrita la  la literatura en todo el distrito educativo, con fichas de criterios para evaluar al docente  en la planificación  y uso de dichas estrategias y dar seguimiento continuo  a la problemática.