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Factores que inciden en la metodología utilizada por los docentes de la carrera de Educación en la Universidad Eugenio María de Hostos, Extensión San Cristóbal. Período julio-diciembre 2013

Autores:
  • Martínez, Sobeida Natalia
Asesores:
  • Guzmán, Fiordaliza
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Resumen:

Este estudio tiene como objetivo, identificar los factores que inciden en la metodología utilizada por los docentes de la carrera de Educación en la Universidad Eugenio María De Hostos, Extensión San Cristóbal, período julio-diciembre 2013.

Las preguntas de investigación que guiaron el proceso son: ¿cuál es el nivel de preparación académica de los docentes de la carrera de Educación en la Universidad Eugenio María De Hostos, extensión San Cristóbal? ¿Cuál es la disponibilidad de recursos didácticos? ¿Qué tipo de tecnología utilizan?

La población la constituyen los 33 docentes de la carrera de Educación de la UNIREMOS Extensión San Cristóbal.

El estudio reveló, a través de lo observado, que la metodología utilizada es la tradicional, donde el maestro da la clase, con poca participación de los alumnos; se usan pocas estrategias de enseñanza para motivarles e innovar las clases. No hay materiales didácticos disponibles. Los docentes no usan las TIC en las clases.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Docencia Universitaria
Universidad que emite el Título:
Universidad Adventista Dominicana (UNAD), Recinto Santo Domingo
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Metodología
Signatura topográfica:
T-Post-11 M385f
Cantidad de páginas:
99
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Docentes
  • Metodología de Enseñanza
Fecha de realización:
01 de Octubre de 2014
Lugar de realización:
Distrito Nacional