La investigación planteó como objetivo general, analizar el uso y manejo de los materiales didácticos en la enseñanza de las Matemáticas en los grados de 5to. a 8vo. del Nivel Básico de la Escuela Fray Ramón Pané ubicada en los Jardines del Norte, Distrito Nacional. 

En el estudio se utilizó un diseño metodológico de tipo cuantitativo, descriptivo, documental y de campo. Donde se tomaron muestra aleatoria para la investigación, mediante instrumentos a los alumnos y a los maestros y una observación sin intervención.

Los resultados del estudio reflejaron que el 49% señala que a veces usan los materiales didácticos, también el 31% a veces aprovechan el uso de cuerpos geométricos en el desarrollo de las actividades en el aula, lo cual genera apatía, desmotivación y poca atención en los alumnos. 

La principal recomendación estuvo dirigida al equipo de gestión del Centro y a los docentes, referente a la utilización de los materiales didácticos para crear la condición de que los alumnos puedan conceptualizar, nombrar propiedad y construir algoritmo.