El estudio "La escuela de padres y madres como apoyo a la formación integral del estudiante del Nivel Medio del Centro Educativo Cesar Nicolás Pemson pertenecientes al Distrito Educativo 07-05, período 2013-2015", tiene como finalidad de crear la escuela de padres y madres e integrarlos al centro educativo por medio de temáticas desarrolladas en las diferentes intervenciones.La metodología utilizada en esta investigación es de tipo cualitativo enfocado en la investigación acción, como técnica la observación y la reflexión de cada sesión.Con el desarrollo de este programa quedó constituida la escuela de padres y madres, se mejoró la relación entre padres y las madres y estos aprendieron a reflexionar ante situaciones presentadas con los hijos en el hogar y en el Centro Educativo ayudando con esto a la solución de las dificultades que se presentaban en el centro con sus estudiantes superando las debilidades y convirtiéndolas en fortalezas.Debido a los beneficios que se fueron observando con la implementación de la escuela de padres/madres y la gran motivación de éstos, se llegó a hacer las siguientes recomendaciones.Reunión con el equipo de gestión integrando al director, coordinador pedagógico, y el presidente de la sociedad de padres/madres y tutoresTambién, ejecutar visitas domiciliarias haciendo partícipe a todos los actores del proceso educativo.