El presente estudio se planteó como objetivo principal analizar la vulnerabilidad sísmica al Centro Educativo Leonardo Solano Gómez, que abarque desde la respuesta elástica (lineal), hasta la respuesta inelástica (no lineal), en caso de ser necesario.  Se utilizó un proceso metodológico que se afianza en el método cualitativo y analítico.

Aplicaron el software denominado ETABS, como herramienta de análisis, este tiene integrado un programa de elementos finitos que nos permite verificar el comportamiento de la estructura y los grados de seguridad de la misma, además se hizo un levantamiento arquitectónico, seguido de escaneo y extracción de testigos de columnas, vigas y muros. Para realizar la investigación, se procedió a seleccionar una escuela del listado de los planteles escolares de la Provincia de San Cristóbal, seleccionando el Centro Educativo Leonardo Solano Gómez.

El estudio concluye en que el sistema estructural encontrado en el centro educativo, fue muros de mampostería y pórticos, en donde los muros están adosados a las columnas y tienen block calados, por lo que presentan columnas cortas.  Se encontró 21 elementos que hay que reforzar en la dirección; 8 vigas con fallas y 12 columnas con las mismas fallas que las vigas.

El estudio recomienda, enfocarse en el problema estructural encontrado y buscar la solución idónea para mantener la edificación en uso, sin que se produzca el colapso, bajo los efectos de un movimiento telúrico de importancia.