Como objetivo principal la investigación plantea determinar el dominio en las competencias del computador que poseen los estudiantes del Tercer Grado, en la asignatura de Informática que se imparte en un colegio privado de la Ciudad de San Francisco de Macorís, durante el año escolar 2011-2012.

Esta investigación se considera de tipo descriptiva. La población de estudiantes del Centro para el año escolar 2011-2012, fue de ciento ochenta y ocho (188). Se tomó una muestra de treinta y cinco (35) estudiantes del Tercer Grado del Nivel Medio. El instrumento utilizado en la recogida de los datos de la investigación, consistió en un cuestionario elaborado por la sustentante. 

Dentro de las conclusiones, se evidencia la aplicación y razones de los aprendizajes obtenidos por los estudiantes en clase de Informática, en donde el 63% de los encuestados dice que si aplicaría, dando sus razones positivas y un 17% dice que no la aplicaría, con sus respectivas consideraciones. Por último, se detectan también las inconformidades de los estudiantes en el centro de estudio, al sugerir las inclusiones de aspectos para mejorar las clases. Por eso, para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, hay que tomar las observaciones puntuales, saber qué se necesita, incorporar otros medios auxiliares en las clases para compenetrar los contenidos del programa.