Esta investigación se llevó a cabo con la finalidad de identificar y valorar cómo se están implementando las estrategias de enseñanza en el área de Ciencias Sociales, en el Liceo Fernando Arturo de Meriño, Segundo Ciclo, Distrito Educativo 16-03 de Cevicos, año escolar 2005-2006.
En la misma, se aplicó el diseño metodológico descriptivo, donde se incluyó el diseño de selección de la población, se analizó la muestra, instrumentación, validez del instrumento, confiabilidad del mismo y recolección de datos. Por lo tanto, con esta investigación, se logró conocer la implementación de las estrategias de enseñanza en el Segundo Ciclo del Liceo Fernando Arturo de Meriño.
Como resultados fundamentales, nos percatamos de que las estrategias se implementen de manera adecuada, ya que los estudiantes demuestran buen nivel de socialización en los conocimientos adquiridos.
