La investigación tiene como objetivo principal, analizar el clima escolar en el Segundo Ciclo de Educación Básica. El clima es el conjunto de percepciones de los diferentes miembros o grupos sobre el funcionamiento y dinámica del centro que generan actitudes, creencias posición, forma de pensar y actuar.

Esta investigación es descriptiva, porque ella muestra registros y análisis, así como también la interpretación de la realidad de un contexto, en donde interactúan e inciden diferentes actores de la comunidad educativa. 

La población de esta investigación está compuesta por una muestra probabilística, seleccionada de la siguiente manera: comunidad educativa del Segundo Ciclo, con un universo de 17 docentes, un director, una subdirectora, una coordinadora o acompañante docente, una secretaria docente, una secretaria auxiliar y un asistente del Colegio Don Bosco. 

Los resultados de esta investigación en relación a todos los actores, dan cuenta de un clima escolar con grandes debilidades, que no dan la oportunidad a alumnos, maestros, padres y equipo  de gestión, de que puedan crecer juntos, haciendo posible una sana convivencia, a partir del trabajo en equipo, participación activa, asunción de roles y valoración de logros.