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Alcances y limitaciones de la supervisión educativa por parte de los técnicos del Distrito 15-02 nivel medio primer ciclo, Centro Nocturno Capotillo, período escolar 2011-2012.

Autores:
  • González, Isabel Marixa
  • De Óleo, Yoannis Sobeida
Asesores:
  • Ubiera, Julia M.
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Resumen:

Los objetivos trazados en esta investigación, consistieron en describir los procedimientos para la supervisión, determinar el nivel de planificación, identificar los instrumentos utilizados y valorar la labor de acompañamiento de los técnicos del Distrito Escolar 15-02.  La metodología que siguió esta investigación fue de tipo descriptiva y los métodos utilizados pertenecieron al deductivo-inductivo. Las técnicas utilizadas fueron la entrevista y la encuesta. 

Esta investigación concluyó que el Centro Capotillo Nocturno, necesita más acompañamiento y seguimiento por parte de los técnicos del Distrito Escolar 15-02.

El estudio recomendó, que la supervisión por parte de los técnicos del Distrito Escolar 15-02, se realice con más frecuencia, por lo menos una vez al mes, y que luego se produzca un acompañamiento y seguimiento,  que se publiquen los resultados en el blog de la Dirección de Supervisión del Ministerio de Educación. 

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Ciencias de la Educación Mención en Administración de la Educación
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus II Máximo Gómez
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Supervisión
Signatura topográfica:
ED 540 UTESA
Cantidad de páginas:
56
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro. Bachillerato
2do. Bachillerato
3ro. Bachillerato
4to. Bachillerato
Descriptores:
  • Acompañamiento
  • Nivel Medio
  • Supervisión
Fecha de realización:
01 de Julio de 2013
Lugar de realización:
Santo Domingo