Este documento contiene el análisis de los factores que inciden en la repitencia de los estudiantes del primer grado, en el primer ciclo, del Nivel Medio del Liceo San Vicente de Paúl y cuyo objetivo fue, analizar cuáles son los elementos que influyen en la reprobación.

Para dicho análisis, se realizó una investigación descriptiva, explicativa y de enfoque cuantitativo, el cual permitió describir e interpretar las causas que provocan el alto índice de repitencia en este grado. Se aplicó el instrumento del cuestionario a los estudiantes repitentes, docentes y padres, madres o tutores(as).   Además se solicitó la participación de las orientadoras del Liceo, mediante un diálogo, tomando como base el cuestionario aplicado a los docentes.

En la investigación se pudo comprobar, que los factores que están influyendo en el alto índice de repitencia en este grado, es el de hábito de estudio y además que  los estudiantes repitentes no contaban con un ambiente propicio en las casas para el estudio y realizar tareas.   También se verificó, que existe poco seguimiento de los padres  en el cumplimiento de las responsabilidades de sus hijos, hacia las tareas y preparación a pruebas parciales y exámenes semestrales.   El poco conocimiento y la no comprensión de los criterios para reunir las calificaciones mensuales, crean problemas en la adaptación al nuevo sistema de evaluación.