Este trabajo de investigación, realiza un análisis de la recuperaciónde saberes matemáticos de los (as) vendedores informales del Mercado Municipal de Cotuí, en los años 2009-2010. Este estudio pertenece a las investigaciones de origen mixto, por contener elementos cualitativos y cuantitativos, llevando a cabo la observación y evaluación de fenómenos (Grinnell 1997). El mismo consiste, en presentar de forma descriptiva las sistematizaciones de experiencias y estudios de casos sobre los saberes de los (as) vendedores, del Mercado Municipal de Cotuí.  

Esta investigación es mixta, debido a que se aplican elementos de la técnica cualitativa en la recolección de las informaciones y en la organización de las mismas. Además, es cuantitativa por la aplicación, la presentación de datos e informaciones, a través de tablas y gráficas, durante todo el trayecto de la investigación. Se aplicaron técnicas e instrumentos de ambas investigaciones, para poder obtener resultados factibles.

Con el presente trabajo de investigación, se llegó a la conclusión de que en el Mercado Municipal de Cotuí, predominan los vendedores de bajos niveles académicos, donde un porcentaje muy alto, es analfabeto. Los mercaderes con más experiencias, siempre calculan primero los números enteros y luego los demás números, ellos dicen apreciar y valorar las Matemáticas.