La presente investigación contempló como propósito general la importancia de la evaluación, determinar la importancia en la gestión educativa y administrativa En Los Centros Educativo Del Nivel Básico Abigail Mejía, Celedonio Dolores Fernández Y Caño Hondo Del Distrito 05-05 Sabana De La Mar. En esta se tomaron en cuenta las variables que pueden facilitar o dificultar el proceso de las evaluaciones de los docentes y del equipo administrativo de estos centros para afianzar la buena implementación de e las evaluaciones, así como también el grado de factibilidad de la misma. 

En el estudio se utilizó un diseño metodológico de tipo descriptivo que consiste en especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido al análisis (Ramírez 2004). El instrumento con el cual se recolectaron los datos en esta investigación consistió en un cuestionario aplicado al os directores, otro a los coordinadores y uno a los estudiantes.

Los resultados del estudio mostraron que la evaluación que se realizó en los centros educativos es con la finalidad de evidenciar logros, competencias  y estrategias que se apliquen en la escuela Abigail Mejía, Celedonio Fernández y Caño Hondo del Distrito 05-05 Sabana de la Mar, que la frecuencia con que se realizan las evaluaciones supervisiones y los acampamiento es mínima, que no es existe una calendarización los evaluaciones externas por parte del Distrito Educativo, pero si tienen calendarizadas las evaluaciones internas.