La presente investigación lleva como título: educación en valores y para la Ciudadanía, a través de la Educación Media del Centro Educativo Marillac, durante el período escolar septiembre-Diciembre 2010, muestra los retos que tiene la educación dominicana, para superar los bajos resultados del Estudio Internacional de educación Cívica y ciudadana y los acuerdos con los países de la OEI, en las metas educativas 2021.

La metodología empleada fue la cualitativa-descriptiva, empleando además, investigación folklórica en parte de la recogida de información. El proceso seguido, fue orientado por preguntas y objetivos a corto y largo alcance, siendo el objetivo general el de analizar las prácticas pedagógicas en valores y ciudadanía, a través de la Educación Artística, sección de Danza  Folklórica, del  Primer Ciclo de Educación Media.

De las conclusiones más relevantes, se evidenció que el centro en estudio, es un centro forjador en valores cristianos y espirituales. No obstante, sus docentes de Educación Artística del Primer Ciclo de Educación Media, al igual que otros docentes de esa área, necesitan capacitación,  estrategias y textos, para educar en valores, ciudadanías y  folklor. Se mostró la necesidad de crear una propuesta educativa en Valores y Ciudadanía, no solo para el centro en estudio, sino para que sea extendida a todos los adolescentes de Educación Artística del país.