La enseñanza del Judo dentro de la Carrera de Educación Física y Deporte, está autenticada por el MINERD, que enmarca la implementación de la disciplina de Judo, en los propósitos del Plan Decenal de  Educación 2008-2018. También la UNESCO recomienda la práctica de Judo, en las instituciones educativas.   

Este trabajo de investigación presentado, es el resultado de un proceso y tiene como objetivo, diseñar un sistema de acciones para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de Judo, a través de la psicomotricidad en la UASD.

Para dar respuestas a las interrogantes, se aplicó una serie de métodos teóricos, empíricos y matemáticos, detectándose dificultades del aprendizaje en los estudiantes de Judo. Se sistematiza la información, a partir de distintas concepciones y experiencias. Se realiza el análisis de los resultados obtenidos por la aplicación de los diferentes métodos, lo cual permitió diseñar el sistema de acciones, que constituye la respuesta científica al problema planteado y el principal resultado de este trabajo, además se realizó la valoración a especialistas  y se obtuvieron resultados positivos.