El estudio se planteó como objetivo principal, elaborar un sistema de talleres para la preparación de los docentes de Educación Física, en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en el Distrito Educativo 10-06.
La metodología utilizada se fundamentó en el método de observación, fuentes documentales, análisis y síntesis, inducción y deducción. Se trabajó con una muestra de16 directores, 40 docentes y 216 estudiantes.
El estudio concluye, que la característica del estado inicial, en el que se desarrolló la preparación de los docentes de Educación Física, en el uso de las TICs, evidenció serias dificultades al estar afectada la dimensión cognitiva en la mejora de sus indicadores y la dimensión meta cognitiva.
