El estudio de planteó como objetivo general, elaborar un sistema de acciones para el desarrollo de las habilidades motrices de lanzar y atrapar, en los estudiantes del 2do. Grado del nivel básico, en la escuela Matías Ramón Mella de Villa Mella, Distrito 10-01. Este estudio se sustentó en el método dialéctico-materialista, como método general de la ciencia.  Las técnicas utilizadas fueron la observación y la encuesta. Se trabajó con una población de 174 estudiantes, de los cuales se seleccionó una muestra de 70.

El estudio concluyó diciendo, que la sistematización realizada, posibilitó el estudio de las habilidades motrices básicas en sus dimensiones de lanzar y atrapar, en los estudiantes del 2do. Grado del nivel básico, favoreciendo la realización del diagnóstico y el diseño del sistema de acciones para contribuir a su elevación.  

El estudio recomendó, aplicar el sistema de acciones en su totalidad, con la finalidad de ampliar el aprendizaje de los niños del 2do. Grado y así contribuir al desarrollo para la vida de los mismos. También ampliar el sistema de acciones y dirigirlo a todas las escuelas del país, teniendo en cuenta las necesidades de los niños y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.