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Diagnóstico para la implementación de la Mención Diversión y Animación Infantil, en la carrera de Licenciatura en Teatro, que se imparte en la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, período 2009-2012.

Autores:
  • Silverio Pozo, Maritza
Asesores:
  • Acosta, Francisco
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Resumen:

El propósito principal de este estudio consistió, en determinar la necesidad de implementar la mención en Diversión y Animación Infantil, dentro de la carrera de Licenciatura en Teatro de la UASD, e identificar el nivel de formación de los payasos del Distrito Nacional.

La metodología utilizada fue de corte cuantitativo, se fundamentó en el método inductivo y exploratorio, para la recolección de datos se emplearon las técnicas como: análisis de fuentes documentales, observación libre no estructural, encuesta y lista de cotejo de habilidades psicomotoras. Se trabajó con una muestra de seis (6) profesores de Lic. En Teatro de la UASD, veintinueve (29) estudiantes de Lic. En Teatro Mención Actuación, cinco (5) estudiantes de Lic. En Teatro Mención Dirección, dos (2) estudiantes de Lic. En Teatro Mención Dramatización, treinta y seis (36) payasos del Distrito Nacional y quince (15) administradores de Pizzerías del Distrito Nacional.

Los análisis realizados indicaron, que las opiniones de los encuestados coinciden en la necesidad, de que exista una Institución de Enseñanza Superior de nuestro país, que se dedique a elaborar una propuesta formativa. Dirigida a capacitar a aquellos que estén interesados en ser payasos. Los administradores de Pizzerías afirmaron, que estarían dispuestos a contratar como empleados fijos, los servicios de un payaso. 

El estudio propone, que es necesario implementar la mención en Diversión y Animación Infantil de la UASD. Ya que el 94% de los payasos encuestados afirma, que les interesa estudiar una carrera universitaria, dirigida a capacitarlos. 

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Enseñanza Superior
Universidad que emite el Título:
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Pedro Mir
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Enseñanza
Cantidad de páginas:
101
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Animación Socio-Cultural
  • Aprovechamiento Académico
  • Docentes Universitarios
  • Educación Superior
  • Enseñanza
Fecha de realización:
02 de Julio de 2012
Lugar de realización:
Santo Domingo