La presente investigación se realizó en 7 Centros del Distrito Educativo 05, de la Regional de Educación 02, San Juan, durante el año escolar (2012-2013).  En el estudio participó una muestra de (8) docentes y (48) estudiantes, de Séptimo Grado del Nivel Básico.  La investigación es descriptiva, de naturaleza cuantitativa y cualitativa, las variables que se midieron fueron: los conocimientos ambientales en alumnos y maestros, además, las estrategias empleadas por los docentes para mover la Educación Ambiental, de manera transversal en el Nivel Básico. 

El propósito de la investigación, fue analizar la transversalidad de la Educación Ambiental, en el Nivel Básico, en los Centros Educativos del Distrito 05, de San Juan de la Maguana.  Los resultados expresaron, que el 87.5% de los docentes encuestados, afirmaron que trabajan la Educación Ambiental, de manera transversal en el Nivel Básico.  El 97.9% de los estudiantes responden, que solo en Ciencias de la Naturaleza, reciben orientaciones sobre el tema.

Se recomienda a las autoridades distritales, implementar un plan de capacitación, dirigido a los docentes del Distrito Escolar 05, con el propósito de la Educación Ambiental, de manera transversal y al mismo tiempo, socializar las estrategias de aprendizajes pertinentes.