El estudio tuvo como objetivo principal, analizar la aplicación del proyecto educativo de centro, Educación Básica, zona urbana central del Distrito Educativo 05-02 San Pedro de Macorís, período 2013-2014; y cuyos objetivos específicos fueron: identificar los datos generales de la elaboración y puesta en ejecución de los proyectos de centro en las escuelas de Educación Básica objeto de estudio. Evidenciar el cumplimiento de los elementos del proyecto educativo de centro en las escuelas de Educación Básica incluidas en el presente proyecto.
Verificar los factores socio-educativos que han impedido o dificultado la implementación de los proyectos educativos de centro en las escuelas estudiadas. Así como constatar el seguimiento y apoyo técnico que el Distrito Educativo 05-02 ha realizado a las escuelas estudiadas en relación a la gestión de proyectos educativos de centro.
En cuanto a la población se eligieron las escuelas con mayor población quedando la selección dentro de los criterios investigativos específicos en la descripción de los instrumentos. Dentro de los detalles investigativos poblacionales se debe especificar que hubieron ocho (8) planteles de Educación Básica que cumplieron con los criterios de ubicación geográfica urbana central de la Ciudad de San Pedro de Macorís y la población estudiantil de acuerdo con los detalles facilitados por las autoridades del Distrito Educativo 05-02.
A través de la investigación se ha podido constatar, no solo los datos de incidencia y aplicabilidad de los proyectos educativos de centro, como estrategias de Gestión Educativa, sino que además, se ha conocido el cumplimiento de los componentes de dichos proyectos educativos de centro, y factores que intervienen en la inaplicabilidad de estos. Del mismo modo, la consulta y recolección bibliográfica ha permitido realizar un compendio informático importante como herramienta para el diseño de programas estratégicos que mejoren o erradiquen la problemática de la implementación adecuada de los proyectos educativos de centro.
