El Estudio planteó como objetivo general analizar el efecto del Bullying en los estudiantes del 2do Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Santiago Guzmán Espaillat del Distrito 08-06 del Sector Villa Progreso de la Ciudad de Santiago. 

La Investigación fue de tipo documental, de campo y descriptiva, con un enfoque cuantitativo. En ella, se emplearon las técnicas de la encuesta y la entrevista, y como instrumento el cuestionario. El universo del estudio lo constituyeron doscientos treinta (230) estudiantes, ocho (8) docentes, el subdirector y la orientadora.

El estudio encontró en lo referente a determinar la frecuencia de casos de Bullying, que se presentan en los niños del 2do Ciclo del Nivel Básico del Centro Educativo Santiago Guzmán Espaillat, que el 40% afirmó que se produce algunas veces. Mientras que un 56% de los niños admitió haber sido intimidado. La orientadora del centro educativo afirmó que semanalmente se remiten varios casos de Bullying en el aula. Además, determinó que los tipos de violencia que se dan en el centro son: verbal, físico, social, psicológico y todos los CiberBulling.

Finalmente, recomendó al equipo directivo del Centro Educativo, implementar estrategias que permitan a los alumnos del 2do Ciclo del Nivel Básico convivir de forma armoniosa sobre la base del respeto a la diversidad.