Aborda el problema de las insuficiencias que presentan los docentes que no son expertos en la Didáctica de la Teleformación del Decanato de Artes y Comunicaciones de UNAPEC, en el diseño de cursos online. Tiene como objetivo principal, la elaboración de una propuesta de patrones y diseños para cursos de Publicidad I, en la Modalidad E-Learning de la carrera de Licenciatura en Publicidad. El mismo se sustenta, en la determinación de las estrategias de enseñanza-aprendizaje específicas para esta área del conocimiento, para la elaboración de los patrones de diseño, que favorezcan la elaboración de cursos de publicidad y su reusabilidad en otros cursos de esta temática.  

En el desarrollo de la investigación, se emplearon métodos y técnicas, dentro de los cuales se encuentran las teóricas: análisis y síntesis, para la caracterización del objeto y campo de acción de la investigación, también el histórico lógico, en la caracterización de la evolución histórica que ha tenido el empleo de Modalidad del E-Learning en la Educación Superior. Además, los métodos y procedimientos propios de la estadística descriptiva, en lo relativo al diseño de tablas. Posteriormente, se utilizó el taller de socialización para la valoración de la factibilidad de la propuesta. 

El impacto social, radica en el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad UNAPEC, a partir de contribuir a un mejor diseño del aprendizaje, con el empleo de patrones por la comunidad docente.