El objetivo general del estudio fue determinar el nivel de participación de los integrantes de los diferentes órganos de participación: la sociedad de padres, madres, tutores y amigos de la Escuela Generosa Ferreira, para una gestión de calidad.La investigación fue documental, de campo y descriptiva, con un enfoque cuantitativo. En ella, se emplearon como técnica la encuesta y la entrevista, y como instrumento el cuestionario. El universo del estudio estuvo formado por la directora del centro educativo, los siete integrantes de la asociación de padres y amigo de la escuela,  los 14 docentes que laboran en dicho centro y 34 alumnos.El estudio encontró en lo referente a las actividades que realiza la asociación de padres, madres y amigo de la escuela en el desarrollo de la gestión educativa de calidad, que dicho organismo tiene un alto nivel de participación y que es muy favorable para la gestión. Se pudo verificar que la escuela goza de armonía entre sus miembros, ya que los resultados reflejaron una interrelación muy buena.El estudio recomendó a la sociedad de padres, madres, tutores y amigos de la Escuela Generosa Ferreira, seguir participando e involucrándose con mayor efectividad para obtener mejores resultados en lo referente a una educación de calidad.