El propósito principal que orienta  esta investigación consistió en evaluar la gestión escolar y su importancia en los centros educativos Barrio Las Mercedes y Bienvenido Morillo del Distrito Educativo 01-01 Pedernales, como objetivo específico se planteó identificar las acciones ejecutadas por los gestores de los centros en estudio, entre otros.Este estudio es de carácter descriptivo, con un enfoque cualitativo en la que se utilizan los métodos inductivos y deductivos. Se utilizó  como instrumento para la recolección de las informaciones el cuestionario aplicado a directores y docentes de los centros en estudio.El análisis de los resultados arrojó  que los directivos de centro educativo Bienvenido Morillo  solo enfocaron aspectos pedagógicos y administrativos, dejando de un lado elementos tan importantes como los alumnos y la comunidad, mientras que los directivos del Barrio Las Mercedes deja de importantizar la práctica pedagógica y la comunidad, por lo que algunos maestros desconocen elementos importantes de la gestión educativa.Este estudio recomienda a los directores realizar un análisis de las situaciones anormales que se presentan con el fin de mejorar la situación y dar participación a la comunidad educativa en la organización de los recursos y el talento humano de acuerdo al Proyecto Educativo de Centro, entre otras recomendaciones.Para visualizar este estudio en su totalidad haga click aquí