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Qué Pasa con la Educación en Valores en la Universidad del Caribe en el Período Enero-Septiembre 2014.

Autores:
  • Coste Henríquez, Reynaldo Miguel
Asesores:
  • Regla Vargas, María
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Resumen:

La finalidad del estudio es determinar qué está pasando con la educación en valores en la Universidad del Caribe.

Las preguntas de investigación, fueron las siguientes:

¿Cuáles son los valores esenciales en que se fundamenta el quehacer de la educación Superior Dominicana?

¿Cuál es la funcionalidad de os valores en la vida académica de los y las estudiantes del Nivel Superior?

¿Qué está haciendo la Universidad del Caribe para incorporar la educación en valores a su propuesta académica?

¿Cuáles estrategias se sugieren para lograr la incorporación de valores en un público de Nivel Superior?

¿Por qué se hace necesario la integración de valores?

¿Cuál es la situación actual con respecto a la integración de valores?

Muestra: 8 administradores, 25 maestros y 150 alumnos; concluyéndose que los valores esenciales son: los éticos, humanos y corporativos; y que tienen un alto grado de funcionalidad.  
Referencias:
Título Académico:
Maestría en Docencia Universitaria
Universidad que emite el Título:
Universidad Adventista Dominicana (UNAD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación en Valores
Cantidad de páginas:
112
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Actitudes
  • Calidad
  • Conducta Humana
  • Crisis de Valores
  • Educación en Valores
Fecha de realización:
01 de Julio de 2014
Lugar de realización:
Monseñor Nouel