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La educación en valores en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña en el Período junio-Julio del 2014

Autores:
  • De Jesús Soto, Hilaria Antonia
Asesores:
  • Regla Vargas, María
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Resumen:

El objetivo de la investigación es investigar qué pasa con la educación en valores en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), en el Período enero-septiembre del 2014.

Las preguntas de investigación son:

¿Cuáles son los valores esenciales en que se fundamenta el quehacer de la Educación Superior Dominicana?

¿Cuál es la funcionalidad de los valores en los estudiantes a Nivel Superior?

¿Qué está haciendo la universidad para fortalecer los valores en la población estudiantil?

¿Cuáles estrategias para lograr la incorporación de los valores a Nivel Superior?

¿Por qué se hace necesario la integración de valores a Nivel Superior?

¿Cuál es la situación actual con respecto a la integración de valores a Nivel Superior Dominicano?

La muestra: 150 estudiantes, 15 docentes y 5 administradores.

Conclusión: los valores deben ser claros, iguales, compartidos y aceptados por todos los miembros y niveles de la organización, para que exista un criterio unificado que compacte y fortalezca los intereses de todos. 
Referencias:
Título Académico:
Maestría en Docencia Universitaria
Universidad que emite el Título:
Universidad Adventista Dominicana (UNAD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación en Valores
Cantidad de páginas:
104
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Actitudes
  • Calidad
  • Conducta Humana
  • Crisis de Valores
  • Educación en Valores
Fecha de realización:
01 de Septiembre de 2014
Lugar de realización:
Monseñor Nouel