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Qué Pasa con la Educación en Valores en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Sede Santo Domingo, Año 2014.

Autores:
  • Batista Sánchez, Inés Mercedes
Asesores:
  • Regla Vargas, María
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Resumen:

El objetivo de este estudio es describir qué pasa con la Educación en Valores en la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Sede Santo Domingo, República Dominicana, Enero-Septiembre 2014.

Las preguntas son:

¿Cuáles son los valores esenciales en que se fundamenta el que hacer de la educación superior dominicana?

¿Qué funcionalidad tienen los valores en la vida académica de los estudiantes del Nivel Superior?

¿Qué está haciendo UNIBE para fortalecer los valores en la población estudiantil?

¿Cuáles estrategias se pueden utilizar para lograr la incorporación de valores en un público del Nivel Superior?

¿Por qué es necesaria la integración de valores en el Nivel Superior?

¿Cuál es la situación actual con respecto a integración de valores en la educación superior de la República Dominicana?

Muestra: 8 administradores, 25 docentes, 150 estudiantes.

Conclusión: tanto administradores, docentes y estudiantes de esta universidad conocen la importancia de educar en valores y ser agentes portadores de estos.
Referencias:
Título Académico:
Maestría en Docencia Universitaria
Universidad que emite el Título:
Universidad Adventista Dominicana (UNAD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Educación en Valores
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Actitudes
  • Calidad
  • Conducta Humana
  • Crisis de Valores
  • Educación en Valores
Fecha de realización:
01 de Septiembre de 2014
Lugar de realización:
Monseñor Nouel