El objetivo de este estudio es identificar qué pasa con la educación en valores de la Universidad Católica Nordestana.

Las preguntas de investigación son:

¿Cuáles son los valores esenciales en que se fundamenta el quehacer de la educación superior dominicana?

¿Cuál es la funcionalidad de los valores en la vida académica de lo/as estudiantes a Nivel Superior?

¿Qué está haciendo la UCNE para fortalecer los valores en la población estudiantil?

¿Cuáles son las estrategias para lograr la incorporación de valores en un público a Nivel Superior?

¿Por qué se hace necesaria la integración de los valores a Nivel Superior?

¿Cuál es la situación actual con respecto a la integración de valores en la educación superior dominicana?

La muestra fue 5 administradores, 30 docentes y 150 estudiantes.