El propósito principal de esta investigación consistió en evaluar la gestión escolar en la calidad de los procesos educativos en el centro  de Educación Media General Dr. FedericoHenríquez y Carvajal de Barahona, como objetivo específico se planteó evaluarla gestión directiva en el ámbito pedagógico, curricular, entre otros.

Esta investigación es de tipo exploratorio descriptivo, en la que se utilizaron los métodos inductivo,deductivo y estadístico. Las técnicas utilizadas fueron la observación,encuesta y la entrevista la cual fue aplicada a una población de 150 estudiantes y 35 maestros.

Dentro de sus principales conclusiones se encuentra que los integrantes del equipo de gestión no están lo suficientemente preparados para asumir con eficiencia  la calidad de los procesos educativos, otra información obtenida fue que el 72.73% de los integrantes del equipo de gestión pocas veces verifica los planes elaborados con la finalidad de mejorar la calidad.