Esta investigación se realizó con la finalidad de determinar el nivel deviolencia escolar y sus consecuencias en los Centros Escolares Franciscodel Rosario Sánchez y Sector Sureste pertenecientes al Distrito Educativo 02-05,del Municipio de San Juan de la Maguana, año 2012-2013. Es un estudio de campo,cualitativo, cuantitativo, descriptivo y de corte transversal que consistió enaplicar un instrumento a 116 estudiantes de los centros educativos en estudio,los cuales fueron seleccionados al azar simple. Los resultados obtenidosmediante esta investigación confirman los diferentes tipos de violencias que sepresentan en dichas escuelas, así como las consecuencias que generan.

En dicho estudio se pudo identificar que los factores como; ambientecomunitario, ambiente escolar y familiar son fundamentales para moldear laconducta del escolar, tomando en cuenta como parte primordial el núcleofamiliar, comportamiento de los padres y cómo manejan sus conflictos en elhogar. Además cómo manejan sus conflictos en las escuelas, lo cual puedegenerar más violencia si no son manejados apropiadamente. Es importante señalarque el 43 por ciento de los maestros revelan que los escolares a consecuencia de laviolencia reprueban constantemente, faltan a clases con frecuencia, se retiranen el transcurso del año escolar, muestran agresividad y en ocasiones semuestran introvertidos. La propuesta fue validada mediante el método de consultaa involucrados y se comprobó que es viable, pertinente y necesaria paracombatir la violencia escolar.

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