En el informe se presentaron los datos obtenidos en la investigación del análisis de la relación entre la planificación y los desempeños profesionales en el área Educación Física, en los centros educativos del Distrito Educativo 13-04, enero-abril 2014. Se analizó la relación entre la planificación y el desempeño profesional en el área Educación Física y la calidad en sus clases en una población de once (11) docentes del área, desde los enfoques cualitativo y cuantitativo.
Se ilustró en la aplicación de una encuesta para los estudiantes, una para los docentes y una guía de observación para los docentes. Se comentó el comportamiento de la relación entre la planificación y el desempeño profesional en el área de Educación Física y la calidad de las clases en los docentes del área de Educación Física.
En este estudio descriptivo explicativo, con un enfoque cuantitativo y algunos rasgos cualitativos, participó una muestra de trescientos sesenta y dos (362) estudiantes y once (11) docentes del área de Educación Física en el Distrito Educativo 13-04 de Dajabón, a quienes se le aplicó un cuestionario de ítems cerrados sobre como valoran el desempeño profesional en la clases de su profesor/a de Educación Física. También se utilizó, la observación directa de una clase práctica de cada profesor para determinar el desempeño profesional de los docentes en el área de Educación Física, en el Distrito Educativo de Dajabón.
