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Diagnóstico sobre el dominio del currículo de Educación Física y competencias que poseen los egresados del CURO en el área que laboran, Nivel Básico, Distrito Educativo 02-06, año 2014.

Autores:
  • Adames Tejeda,, Daniel
Asesores:
  • Beras, José Rafael
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Resumen:
Este estudio se realizó con el propósito de diagnosticar el dominio del currículo de Educación Física y competencias que poseen los egresados del CURO en el área, que laboran en el Nivel Básico en el Distrito Educativo 02-06, año 2014. De manera específica se planteó: verificar el dominio de los diferentes ejes temáticos que poseen los egresados del CURO en el área de Educación Física, así como conocer el dominio de las diferentes ordenanzas que regulan el sistema educativo.

Fue un estudio exploratorio descriptivo, que utilizó como técnicas de investigación el cuestionario y ficha de observación, utilizadas para investigar a cuarenta y un (41) docentes, como muestra de la población. 

Este estudio reveló, que el 63.4% de los maestros, indicó que la recreación es el eje temático de la Educación Física que procura que el/la estudiante valore las actividades lúdicas y despierte el interés por actividades recreativas utilizando los medios y recursos que le ofrece la naturaleza y el medio social. Con relación al dominio de las diferentes ordenanzas que regulan el Sistema Educativo que poseen los egresados del Nivel Básico, se determinó que las más conocidas son: ordenanza que establece el currículo en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo Dominicano, 1-95 y Ordenanza que establece el sistema de evaluación en los distintos niveles y modalidades del Sistema Educativo Dominicano, la 1-96.

Esta investigación recomendó la promoción de la actualización constante de los profesores egresados del área en lo concerniente a los diferentes ejes temáticos que componen el currículo  en el área de Educación Física. Hacer más énfasis en la formación y capacitación de los docentes en los aspectos relacionados al dominio del currículo y competencias de Educación Física. Al  Ministerio de Educación, realizar jornadas de capacitación (cursos, talleres, seminarios, etc), que contribuyan a que los docentes dominen las diferentes ordenanzas contempladas en el Sistema Educativo Dominicano.


Para visualizar este estudio en su totalidad haga click aquí

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Educación Superior
Universidad que emite el Título:
Centro Universitario Regional del Oeste, CURO (UASD)
Localización del Informe:
  • Centro Universitario Regional del Oeste CURO-UASD
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Curriculum
Cantidad de páginas:
127
Campo de Acción
Nivel
Superior
Ciclo
Grado
Descriptores:
  • Competencias
  • Currículo
  • Diagnóstico
  • Educación Física
  • Egresados
Fecha de realización:
04 de Agosto de 2014
Lugar de realización:
San Juan