El propósito principal de este estudio consistió en diseñar un programa para el mejoramiento de la autoestima en los estudiantes que procede de (FONICRIS) con problemas específicos de aprendizaje. La investigación fue de tipo: descriptiva, bibliográfica y de campo. La técnica de investigación empleada fue la encuesta y se utilizó un cuestionario como instrumento de recolección de información. La población objeto de estudio estuvo constituida por cuatro (4) docentes de la Universidad Central del Este que laboran en diferentes áreas y veinticinco (25) estudiantes de Educación Superior procedente del Orfanato Niños y Niñas de Cristo. 

Los principales resultados del estudio indican que los jóvenes estudiantes que recién ingresan a la Universidad muestran ciertas características particulares importantes de diferenciar. También los resultados indican, que contribuir al desarrollo de la personalidad de estos jóvenes procedentes del Orfanato Niños y Niñas de Cristo, se proporciona su integración significativa en el aula con respeto a sus compañeros y profesores, su integración en la sociedad, su integración en el mercado laboral si se obtienen triunfos educativos. 

El estudio recomienda, que continuar desarrollando investigaciones dirigidas a conocer las diferentes variables que pueden estar relacionadas, con el bajo rendimiento de los estudiantes del Orfanato Niños y Niñas de Cristo y nuestro país.