El objetivo general esta investigación fue verificar la gestión administrativa en el distrito escolar 15-03, durante el periodo escolar 2012-2013. La documentación tuvo un enfoque documental, se utilizó el método deductivo con una selección de participantes probabilísticos, y además, se consultaron fuentes bibliográficas relacionadas con el tema de gestión, con una combinación de estudios exploratorios, realizados a través de la aplicación de instrumentos para la recolección de datos e información. La técnica utilizada fue el cuestionario aplicados a técnicos, directores y docentes.

Con la realización de este trabajo se llegó a la conclusión que el distrito 15-03, realiza una labor encaminada al mejoramiento de la calidad de la educación, desarrollando actividades para el logro de esta, tales como: planificación, proyectos educativos, y supervisiones constantes a las escuelas.

Entre las recomendaciones el distrito 15-03, debe buscar la manera de lograr una mayor integración de la comunidad educativa mediante diferentes actividades, entre las que se destacan: charlas, simposios y capacitación, para que esta se integre de manera eficiente al alcance de los logros y metas, tendientes a mejorar la calidad de la educación.