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Sistema de acciones para el mejoramiento del desempeño profesional de los gestores en los Centros de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas, en el Sector de Sabana Perdida, Distrito Educativo 10-02, año escolar 2012-2013

Autores:
  • De los Santos A., Marta Benita
  • Paulino Castillo, Marta Virginia
Asesores:
  • Piñeiro , Abel
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Resumen:

El objetivo principal de esta investigación, consistió en la gestión de los centros de Educación Básica para Personas Jóvenes y Adultas. El aspecto metodológico de esta investigación fue guiado por el método didáctico materialista.

Se utilizó como instrumentos: cuestionario, guía de entrevista y guía de observación.  La población estuvo compuesta por 4 centros educativos, 4 directores, 35 docentes y 828 estudiantes.

La investigación concluyó, que la concepción sistemática para el mejoramiento del desempeño profesional del gestor, parte de requerimientos  psicopatológicos y de una proyección multi-factorial de su diseño; en tal empeño, están presentes conceptos y posiciones del desarrollo de los recursos humanos, con marcada tendencia humanista, en su expresión conductual y en sus funciones, sistemáticamente articuladas