La planificación estratégica es una herramienta necesaria para el desarrollo y la ejecución de los proyectos de una Institución. Fortalece la organización, ya que sirve para diagnosticar, reflexionar y tomar decisiones, así lograr los objetivos planteados.  

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la planificación del modelo de gestión para la implementación efectiva del cambio estratégico organizacional en la tanda Extendida de la Escuela George Arzeno Brugal en Puerto Plata. Se determinaron las estrategias y actividades gerenciales utilizadas, los factores endógenos y exógenos que inciden en el rendimiento académico y la frecuencia de monitoreo y acompañamiento de las Instituciones superiores al Centro. La investigación visibilizó  factores y estrategias organizacionales fundamentadas en el modelo de gestión, para mejorar la administración de los centros y beneficiar a todo el sector educativo, los directores, administrativos y equipo de gestión. 

La planificación es necesaria para lograr un cambio estratégico organizacional pues incurre directamente en el modelo de gestión, en cuanto a la jornada extendida, el MINERD, tiene la finalidad de constituir escuelas que se desarrollen como referentes educativos y culturales, afianzando en los estudiantes conocimientos, actitudes y prácticas que generen aprendizajes significativos. El enfoque de esta investigación fue cuantitativo, pues se recolectaron datos sobre la planificación del modelo de gestión para la implementación del cambio estratégico organizacional en la tanda Extendida y el tipo de estudio fue descriptivo, que busca especificar propiedades, características y rasgos importantes.